miércoles, 9 de diciembre de 2009

Tema 3: Vivir más vivir mejor

CONTENIDOS

  • Definición de salud.
  • Factores determinantes de la salud.
  • Decálogo del estilo de vida saludable
  • Definición: enfermedad, patología
  • Síntomas y signos.
  • Clasificación de las enfermedades.
  • Fases de la enfermedad infecciosa.
  • Prevención.
  • Tratamiento.
  • Enfermedades del siglo XXI .
  • Conductas adictivas.
  • Epidemias y pandemias.
  • El virus de la inmunodeficiencia humana.
  • Enfermedades de transmisión sexual.
  • Medicamentos genéricos y patentes.
  • Estilos de vida saludables.
  • Transplantes y solidaridad.
  • ACTIVIDADES
    1.- Define:
    *Convalecencia *Minusvalía
    *Contagio *Discapacidad
    *Incubación *Tercera edad

    2.- ¿Qué es un medicamento genérico? ¿Y uno con nombre comercial? ¿Qué diferencia hay entre ambos?

    3.- Entra en la página web dedicada a la alimentación de la Sociedad Española de Hipertensión. Encontrarás una tabla de alimentos y una calculadora de composición nutritiva.

    • Anota los platos de comida durante una semana.
    • Con ayuda de las herramientas de la web, calcula el aporte energético que han representado la dieta, y las cantidades y tipos de nutrientes que han proporcionado.
    • Compara los resultados con los de tu compañero/a. ¿Qué dieta ha sido la más rica en energía? ¿Cuál ha aportado más minerales y vitaminas?
    • Entra en la página web de ser padres donde encontrarás información sobre cómo planificar una dieta equilibrada.
    • Propón alternativas de platos que permitan que tu dieta sea más equilibrada.

    4.- ¿Qué principios recoge la Declaración de HelsinKi?

    5.- ¿Qué se consideran tratamientos paliativos? Diferencias entre cuidados paliativos y curativos.

    viernes, 30 de octubre de 2009

    Tema 2: Genética y Bioética

    CONTENIDOS
    Conceptos básicos de genética: ADN, gen, genoma y otros.
    El Proyecto Genoma Humano y sus aplicaciones.
    Bases de la ingeniería genética y sus aplicaciones.
    Aplicaciones y riesgos de la biotecnología.
    Células madres embrionarias y adultas: características y aplicaciones.
    Clonación: concepto, técnicas y aplicaciones.
    Reproducción asistida: concepto y técnicas principales.
    Bioética y derecho .

    ACTIVIDADES

    1. La otra historia del ADN: Rosalind Franklin

    2. ¿Cuál es la función del ADN en las células? ¿Y la del ARN?

    3. ¿Cómo definirías la ingeniería genética?

    4. ¿Cómo definirías un clon?

    5. ¿En qué consiste la eugenesia?

    domingo, 20 de septiembre de 2009

    Tema 1: ¿Qué nos hizo específicamente humanos?

    CONTENIDOS
    * El evolucionismo y el fijismo.
    * Darwin y la selección natural.
    * La teoría de la evolución después de Darwin.
    * La formación de nuevas especies.
    * Pruebas a favor de la evolución.
    * La especie humana evolucionó en África.
    * Las diferentes especies de homínidos y humanos.
    ACTIVIDADES
    1.- Busca información sobre los conceptos:
    *Fósil
    *Creacionismo
    *Evolucionsmo
    *ADN
    *Lamarckismo
    *Endemismo

    2.- ¿Por qué la Sierra de Atapuerca se ha convertido en patrimonio de la humanidadd?

    3.- ¿Quién es Lynn Margulis? ¿Por qué es conocida?